澳门太阳集团2007网站:日本是一个小小的岛国,为什么日本能以世界第62的国土面积创造出世界第3的经济总量呢

问题:日本是一个小小的岛国,为什么GDP能排全世界第三,科技又那么发达?

问:为什么日本能以世界第62的国土面积创造出世界第3的经济总量呢?
日本作为一个岛国,面积很小,人口也很少,但是经济的总量很庞大,人均的收入很高,那么日本是如何做到的呢?为什么会出现这样的情况呢?

回答:

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日本不管是总人口还是国土面积,都不算是小国,更不是“小小的”岛国。

日本能够成为世界第三大经济体,亚洲最大的发达国家,因为日本重视教育,科技水平高,通过廉价资源生产出高附加值的产品,赚全世界的钱。

现代世界,计算一个国家的国土面积应包括领土面积、领海面积。日本领土面积为37.8万平方公里,位居世界230个国家和地区的第62位,非常靠前;日本领海面积更是高达447.8万平方公里,位居世界第6位。
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日本领土面积37万平方公里,最大的问题不是领土面积狭窄,关键是资源严重匮乏,除了极少量的煤炭、天然气以外,其他资源全都依赖于进口。

因此,日本的国土面积应该是485.6万平方公里,位居世界第13位。

二战末期,美军对日本进行大规模轰炸,以东京为例,在“李梅火攻”当中,东京63%的商业区,20%的工业区被夷为平地,近10万人被炸死。二战结束之后,日本经济崩溃,黑市猖獗,粮食、生活用品、药品严重不足,人均GDP甚至不如我国。

相比日本,我国国土面积为1359万平方公里,位居世界第5位。其中领土面积为963万平方公里,领海面积为396万平方公里,但我国领海面积实际掌控的不足150万平方公里,被越南、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、日本、韩国非法占据、瓜分了246万平方公里,我国是世界各国中领海争端最多的国家,也是世界国家安全态势最差的国家之一。

1957年,日本经济还没有完全恢复,但是日本政府仍然痛下决心,全面实行免费的义务教育,而此时全世界能这么做的也没有几个国家。到了80年代,第一批接受义务教育的学生已经成为社会发展的中坚力量,此外,日本还大量收购外国的专利技术,以此获得技术优势,获得垄断地位,提高工业生产能力。

2017年,日本总人口为1.27亿,位居世界第11位,的的确确是一个人口大国。

时至今日,日本仍然是世界上最重视教育的国家,比如山形县飞岛原本没有学生,所以当地仅有的一所中学关闭了,后来因为父母工作的原因来了一名学生,原本关闭的中学重新开门,为了满足该学生的教育,社会、国语、英语、美术、技术、数理、音乐、体育、生活等课程全部开启,其他日本学生能够享受到的教育,该学生一个不少。

2017年,日本的总GDP为48721亿美元,位居世界第3位;日本人均GDP为38428美元,位居世界人均GDP排名榜第28位。
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日本地位最高的不是政府官员,不是明星,而是科学家,获得诺贝尔奖的日本科学家回国之后,当地民众自发夹道欢迎,这是其他任何人都无法得到的礼遇。日本在21世纪初定下50年获得30个诺贝尔奖的目标,如今已经得到18个,2019年的诺奖还没有颁发。

日本作为一个岛国,矿产资源匮乏、粮食自给率低,先天不足,之所以能成为发达国家,主要有以下几点原因:

日本实行终身雇佣制,基本免除员工的后顾之忧,加上科技领先,所以日本拥有仅次于德国和美国的隐形冠军企业,它们拥有极强的竞争能力。

其一,高素质的国民是日本成为发达国家的先决条件。

日本人均GDP约3.8万美元,是亚洲最大的发达国家,能够让日本维持高人均GDP的只有科技,另一个与日本类似的国家是以色列,以色列的教育经费投入甚至能够占GDP的9%,而发展中国家能够达到4%就已经很不容易了。

日本位处华夏文明圈,深受儒家文化的熏陶,日本国民谦卑严谨、顺从守法、责任心强、聪慧好学、吃苦耐劳、坚韧不拔、头脑灵活。只要有好的土壤、适合的环境条件,就能发挥出极大的创造力、生产力,就能脱颖而出。

孔子评价秦穆公称霸的原因,其中一句是:国虽小,其志大,处虽僻,行中正。放在日本身上也适用。

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不单单是日本,深受儒家文化熏陶的韩国、新加坡、香港、澳门、台湾等国家或地区都是非常富裕,人均收入也是位居世界前列。

日本此前一直是仅次于美国的,世界第二大经济体,人均GDP也是极高,是标准的发达国家。

在马来西亚、印尼、泰国、美国、加拿大、澳大利亚、智利、巴西、阿根廷等国的华人、日本人、韩国人,收入也是远超当地土著或其他族裔。

日本的国土面积不大而且多山,可以说资源也很匮乏。但是日本却给我们好好地上了一课,让我们在书本里学的知识真正地被应用。

在马来西亚,华人人口不足总人口的22.6%,却拥有该国财富的70%以上,在马来西亚需要缴纳个人所得税的高收入群体,华人占了90%以上。

一,科学技术是第一生产力。日本非常重视对科技研发的投入,非常重视科技人才的培养,有一种偏执的科学精神。日本拥有世界上最顶尖的品牌阵营,或许不是盈利最高,但在世界各个领域都有顶尖霸主。

其二,良好的教育是日本成为发达国家的基础条件。

二,教育是立国之本。日本之所以能从一个小岛国走向富强,离不开明治维新,离不开兼容并蓄地学习西方技术,离不开全国上下对于教育的重视。日本不仅拥有世界领先的基础教育,其高等教育也是世界顶尖水平,为日本培养了一大批科研人才。

日本受儒家文化影响,非常重视国民的文化教育、素质教育、科技教育。

三,对外开放是经济发展的推动器。日本之所以能取得如此的成就,关键就是在于日本的“走出去”战略。相比之下,日本的很多企业才是“掌握核心科技”。日本在世界各国建厂,其实是利用自身的科技和资金,剥削别国的廉价劳动力,苹果公司也是如此。日本的多数财富不是产生于国内,而是对别国资源和资金的剥削。

在日本,义务教育涵盖了幼儿、小学、初中、高中各阶段,日本的高等教育虽然是付费教育,但一般学费低廉,政府也会为贫困学子提供助学金或助学贷款。在日本,有90%的中学生会进入高等学校继续深造。

都说师夷长技以制夷,我们要认识到差距,以史为鉴,实现从总量到质量上对日本的全面超越。

据统计,日本的识字率高达99%,而我国的识字率仅为90.9%,并且还在下降。

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在日本,拥有大学文凭的人口占总人口的40%~50%,而我国则不足5%,差距十分巨大,这也是我国网上伍毛犬、义和拳众多的原因所在。

日本经济发达,核心在于日本的科技;日本的科技,来源于日本的教育。世界上最重视教育的国家,应该是日本,不是口头上说的,而是实际行动中做到的。

其三,日本的明治维新、美国对日本的民主改造,使日本彻底融入了世界,为日本成为发达国家提供了良好的环境条件。

我们从一个小小的视角,可以发现,日本人非常重视知识。日本发行的大部分货币上印的是思想家、教育家、文学家、医学家等,在专业知识以及科技进步做出巨大贡献的人,从这一点上可以看出日本对知识与教育的推崇。

日本同世界绝大部分国家保持着友好关系,持日本护照可以畅行世界189个国家和地区,日本的产品畅销全世界,日本的投资遍布世界各国,日本的原材料供给来自世界各地。

而重视知识,与日本重视教育,相辅相成,成为日本政府以及民间的本能,历史以来日本就非常重视教育。

广阔的需求市场、无尽的资源供应、友好的经商环境,助力日本经济的腾飞。

日本在江户时代(1603年-1868年)后期,国民识字率就达到50%;而同期世界上最发达的国家是英国,它的识字率只有不到25%。江户时代结束之后,日本真正进入现在国家的行列,就是明治维新(1868年开始)。当时欧美国家进入日本发现一件很奇怪的事情,就是日本人的识字率非常的高,高达50%。也就是从历史来看,日本人就非常重视教育。

其四,良好的民主政治制度,将权力这头食人猛兽关进了制度的笼子,是日本成为发达国家的必要条件。

日本在甲午战争打败清朝之后获得的赔款,除了用于发展军事,剩下的几乎都是放在教育上的。在1905年的日俄战争的时候日本已经普及了小学教育。在抗日战争时期日本已经普及了初中教育。而我们国家完成这个指标是在21世纪,我们才完成九年义务教育。

民主国家的三权分立、权力制衡制度可以防止政府公权力的任性,可以避免独裁者拍脑袋式的决策,减少国家政策的重大失误而少走弯路、错路;可以阻止政府领导以爱国为名行出卖国家利益之实,减少对国民的压榨剥削,减轻国民的负担;更可以保护民众免受政府公权力的侵害、迫害、危害,从而极大的解放了民众的生产积极性、主观能动性,激发民众的创造力、开拓进取精神。

2004年,日本的经济总量是中国的四倍,日本对教育的投入是GDP的17%。国际上惯例,教育投入占GDP4%,就是非常重视教育的国家,而日本是达到了平均值四倍多。而当时我国的比例是2%。从比较中可以看出,当时日本和我国的投入,按照人均投入算,日本对教育的人均投入是中国的340倍。

再者,民主国家的政府权力来自于国民,政府的一切政策以维护民众利益为核心出发点;而独裁专制政权的国家权力为某一家一姓或某一小撮人所掌控,权力是在小范围内私相授受,它们推行的政策是为了维护一家一姓或一小撮人的利益,是为了维护它们的专制统治,当国民利益与它们一家一姓或一小撮人利益相背时,它们会义无反顾的抛弃、损害国民利益。

正式因为重视教育,日本在科技领域成就非常大,不说其他,单说诺贝尔奖,日本的自然科学类成为了仅次于美国之后的世界第二。日本过的诺贝尔奖大部分都是自然科学。

民主国家通过各方势力、各利益攸关方的博弈、协商、妥协,可以求得各方利益的最大公约数,防止出现一家独占所有利益或分配不公,避免出现社会动荡、人吃人、人迫害人的人间惨剧,减少了内耗,减少了人力、物力、财力等资源的浪费。
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科学研究促进技术进步,技术进步带来经济发展,所以日本经济能够仅次于美国与中国,以世界第62的国土面积创造出世界第3的经济总量。

其五,日本的地理位置、便捷的海运,也有利于经济发展。

现在,我们国家对教育的投入比重,也在不断增加,到2018年,我们国家财政性教育经费占比约为GDP总量的4.11%,这已经是连续第7年,教育经费支出占GDP比例连续六年高于4%。

目前的世界,所有富裕、发达的国家或地区,都是位处沿海拥有优良的港口或本身就是岛国,比如日本、英国、澳大利亚、新西兰、冰岛、丹麦、爱尔兰等发达国家就是岛国。

日本因为人口老龄化,现在在教育上的投入,大约占GDP总量的4.1%左右,与我们国家差不多。

海运不受道路、轨道的限制,不但减少了道路、轨道、管道的建设成本,而且通过能力更强,可随时调整和改变航线完成运输任务;海运运输量大,超巨型货轮装载量甚至达60多万吨,世界最大的油轮排水量超过了82万吨;运费低廉,海上运输航道为天然形成,港口设施一般为政府所建,船舶运载量大、使用时间长、运输里程远,单位运输成本低。
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日本的经济总量能够名列世界第三,原因肯定是多方面的。但主要无非是两方面原因,一是国民性,二是体制,二是政策。

正是收益于海运的便捷、便宜、运量大,目前世界80%以上的货物通过海运运输。兴旺发达的海运,不仅带动了许多海港城市的经济发展,比如新加坡、香港、澳门、上海、大阪,而且降低了海运便捷国家经济发展成本,助力经济发展。

第一,就国民性而言,诺贝尔奖提名奖获得者森岛通夫写过一本书,叫《日本为什么成功?》将日本的成功概括为一个公式:东方思想道德
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西方科学技术。我这里举两个例子。663年,中国和日本进行了第一次战争:白江之战(又称白江村之战)。当时的日本,显然不堪一击。经过,日本在这场战争后派出的遣唐使的规模等,和以往明显有了改变。日本遣唐使总共有18批,成行的15批,真正抱着虚心学习态度的是第7到第10批。中国的汉字、儒教、佛教、律令制对日本产生深刻的影响,即使日本取得成功的“东方思想道德”,主要学自中国。为什么后来不派了呢?就是因为“安史之乱”后,唐朝日趋衰落,日本认为不值得学了。1863年,日本萨摩藩(鹿儿岛县)和英国人干了一仗,结果萨摩藩被英国的坚船利炮炸得到处是坑。但是,日本人开始仿效英国,建西式反射炉制造英式大炮和炮弹。因为,他们发现英国的炮弹有引信,是触物爆炸,比他们的炮弹厉害多了。同时派出了9个留学生赴英国学习。这9个人中,后来产生了外务大臣寺岛宗则和文部大臣森有礼。鹿儿岛市车站前广场,就有他们的雕像。

日本正是得益于便捷的海运,才会在明治维新后脱颖而出,并在二战后迅速恢复、崛起。

日本人始终具有“忧患意识”,强调“居安思危”。日本人自己拍摄的《日本沉没》,就是一例。

其六,和平稳定的经济发展环境,是日本成为发达国家的主要原因之一。

第二,就体制而言,美国著名的“日本通”傅高义写了一本书,叫《日本第一》。他写道,“我说‘日本第一’,是指日本的社会模式在许多方面都十分成功,所以日本堪称‘第一’”。尤其是“日本独特的组织能力、措施和精心计划”。

二战后,得益于美国强大军事实力的威慑,世界大部分地区迎来了最长的和平稳定发展时期。

我们知道,企业是社会经济发展的细胞。日本有着非常具有生命力的经济细胞。根据日本帝国数据银行统计,日本“百年老店”共有25321家,占世界“百年老店”80%;另据韩国中央银行出版的《日本企业长寿的秘密及启示》,全世界创业200年以上的企业共5586家,其中日本有3929家,约占60%。因此,宫本宪一在《现代资本主义与国家》一书中提出,“美国是军事国家,英国是福利国家,日本是企业国家”。日本人对企业的忠诚,稍了解日本的人都会感慨。

日本是美国的盟友,国家安全受美国保护,不仅节约了巨大的军事开支,也为日本政府集中精力发展经济、科学技术提供了强有力的保障。

第三,就政策而言,日本在战后经过反复研讨,确立了“贸易立国”路线,并将汽车、家用电器、精密仪器(包括相机)作为主攻产品,一度使全世界的店铺都是日本制造的家用电器。90年代后又从追赶型“科技立国”转向“原创性科技立国”,成功实现了产业结构转型。日本人或许不擅长原创,但是日本很善于再创造和商业化利用。例如,大家熟悉的“智能马桶”原本是美国人发明的,但进行工业化生产赚得盆满钵满的,是日本人。总之,无论国家政策还是企业政策,日本总体上还是能够“与时俱进”的。

其七,廉洁、高效的政府,是日本经济腾飞的主要推动者。

日本的GDP曾经是世界第二名,在上个世纪八十年代中期一度快要追上美国了,当时如果不是美国发动对日本的金融战打压日本,日本经济有可能追上美国,被美国打压后日本经济最近三十年趴在地板上没有动,依然还是世界第三,为什么日本能以世界第62的国土面积创造出世界第3的经济总量呢?

回答:

首先,日本二战后,日本是战败国,日本被美国和前苏联打压后,经济是凋敝的,美国出于亚太战略的考虑在日本驻军并建立了军事基地,日本从此投靠美国,当了美国的小弟,在美国这个老大的扶持下,日本经济开始慢慢恢复。

日本虽然说是小小的岛国,但是在人口数量和领土面积两个方面超过日本的国家并不多,只有中国,美国,俄罗斯等少数几个国家,而日本政府的正确决策是让日本经济快速发展的关键。
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其次,日本重视教育,从1957年开始日本就全面实行免费的义务教育,正是日本的全面义务教育让成长起来的新一代后来成了日本中坚力量。

二战结束之后,世界各国都是从废墟上崛起的,包括日本,战后日本能够复兴,关键在于政策措施得当,对于日本复苏起到关键作用的,主要是三点原因。

其三,日本重视科技,在日本社会地位最高的是科学家,而不是官员或明星,日本对科学家和知识分子的重视到了疯狂的地步,这才导致了日本的科技发达,重视知识和重视人才成为日本的治国之根本。

第一,美国的扶植

二战结束之后,日本被美国占领,由于美国的监管,日本几乎放弃了军事,可以把更多的钱用来发展经济。随后,大量的军事订单源源不断的落到日本人手中,因为二战虽然结束了,但是美国在亚洲的军事行动并没有停止,美国进行了包括越南战争在内的两场大规模战争。
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日本作为美国在东亚地区最大的,最稳定安全的军事基地,同时靠近战场,所以美军所需要的武器装备,生活用品等都在日本进行生产,大量的订单交给日本,日本经济获得快速发展。

其四,日本人的敬业精神的专著力很普遍,日本人做事情非常认真,就是想办法把事情做到极致,因为,认真勤勉敬业暴发出了巨大的创造力。

第二,鼓励教育

二战结束之后,除了美国以外,其他国家都穷的揭不开锅了,即使是后来的超级大国苏联,因为纳粹德国的入侵,苏联作为主战场,国内早到了严重破坏。
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这种情况下,谁能拿出钱来发展教育,一定有着与众不同的魄力,日本就是其中一员。

早在二战结束仅仅两年的1947年,日本颁布的《教育基本法》中第3条规定:“所有国民一律平等地享有与其能力相应的受教育的机会,在受教育上不因人种、信仰、性别、社会身份、经济地位及门第的不同而有所差别”。第4条规定:“国家或地方公共团体所设置的学校实行义务教育,不收学费。”

二战结束之后的日本满目疮痍,即使是东京这样的大城市也都化为一片废墟,国民穷困潦倒,能舍得花钱把短期内见不到收益的教育,日本的举动非同寻常。
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日本经济在70-80年代飞速发展,此时正是第一批接受义务教育的人成为社会发展的中流砥柱,支撑了日本经济的快速发展。

每10万人口中的科学家和工程师人数,我国仅有454人,日本为4
909人,美国3676人,俄罗斯3587人,韩国2193人.在技术工人中,我国高级技工仅占3.5%,而发达国家为40%。

日本人口数量约为1.27亿,顶尖人才占比高,所以日本经济发达。

其五,鼓励创新,各行各业和创新层出不穷,以医药行业为例,日本在医药方面是不断地创新,日本的医学发达,日本的医学发达到日本的医院没有什么病人,于是日本又开始研究怎么防止生病,结果日本的病人更少了。以中药为例,中药本来是中国的优势,结果是国际上只认可日本生产的中药,而且日本的中药比中国卖的贵十倍,而世界上中药市场80%都只认日本,我国生产的中药,在国际上各国都认可度都不高。

第三,购买专利技术

第三点简单粗暴,但是十分有效,二战结束之后,日本大量从国际上购买专利技术,然后进行产业升级,在产业结构方面快人一步。

日本战后宽松的政治环境也有利于科技的创新,一大批公司就开始于战后的艰难岁月当中,比如松下公司。
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时至今日,日本的经济依靠的仍然是高科技,尤其是掌握了核心技术,日本在21世纪初制订了50年获得30枚诺贝尔奖的目标,如今过去了18年,日本获得了18枚,完成目标指日可待。

日本经济能够快速发展,与正确的政策离不开,而有些历史书上轻描淡写的“我们走了一些弯路”,不仅仅是浪费了时间,而且也造成了巨大的损失。

回答:

日本人就那么几个小岛组成的,一亿多人口,当地生产的粮食不足50%的自足率,对于一个没有什么物产和资源的日本,再没有发达的科技产业产品出口,那么,日本只有大大的削减人口来维系民族的生存,他也就成了另外一个韩国而已,为此,日本人的精耕细作精神也就成了必然,成了民族生存的唯一选择。世界进入二十一世纪,中华民族的伟大复兴、科学技术的进步,让日本人前所未有的恐惧和没落的感觉,而且,中日之间的差距越拉越大,大到日本人茶不思、饭不想的地步,必定,日本人给中国人民带来的伤害中国人民是记忆犹新的。

回答:

日本才是发展快堪称世界奇迹

回答:

谁都知道,明显的制度优势!

回答:

日本人还是有很多中国值得好好学习的东西!东方民族的现代化之路始于小日本,中国受儒教腐朽思想毒害太深了!

回答:

不得不承认,日本人有着能屈能伸,严谨,刻苦内在,真的有可能有着汉人血液传承。他们思想不封闭,很早就到各国学习先进技能。想初始应是海盗,或受不了朝廷迫害有智人士逃到海岛,随着时间演变成为国。日本对己很狠,对敌人就更残酷。当战败后他们没有消极,仍不断努力恢复原气,这是一个不可轻视民族。日本单一民族,政纲行使阻碍较少。要重视这个对手,更要时刻警惕对方野心,他强更要比他强,再不能发生抗日战争。

回答:

日本明治维新后就走上了全面西化的道路,迅速吸收西方科技,迅速进步,全面领先

回答:

1学习先进经验敢于打破旧制度,2非常重视教育真真切切为大众办教育

回答:

已被中国的山寨版全面超越!

日本的经济虽然三十年没有发展,但日本的经济仍然还有许多优势,这些都值得我们思考和借鉴。

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